Een lap over de tafel hangen. Vier muren met kisten stapelen. Een kleed op de grond met schoenen zij aan zij bij wijze van muur. Het bouwen van een hut is in dramatherapie een veelgebruikte opdracht voor kinderen. Niet verwonderlijk ook: het is iets universeels. Ieder kind doet het. En bijna ieder kind vindt het leuk en uitdagend.
Sinds januari 2022 is aan het ‘hutten bouwen’ bovendien een wetenschappelijk onderbouwd meetinstrument gekoppeld: de Tubben Egosterkte Schaal (TESS). Met dit observatie-instrument kun je op een betrouwbare en valide manier uitspraken doen over de mate van egosterkte van een kind.
Voor vaktherapeuten (drama) in de Jeugdhulpverlening is de TESS dan ook een zeer welkome aanvulling op het diagnostisch instrumentarium: dat geldt voor de dramatherapie, maar zeker ook voor de Jeugdhulpverlening in het algemeen. Wat is de TESS precies? Wat heb je eraan? Wat meet je precies? Waarom is dat zo zinvol? En hoe kun je zelf met de TESS gaan werken? Je leest het op deze site.
